🚀 5 Maneras en las que la IA está Transformando la Enseñanza y el Aprendizaje

La inteligencia artificial (IA) ha dejado de ser solo un concepto futurista para convertirse en una herramienta clave en el ámbito educativo. Desde la personalización del aprendizaje hasta la optimización de la enseñanza, la IA está revolucionando la forma en que estudiantes y docentes interactúan con el conocimiento. Si eres estudiante o docente de enfermería, […]

🤖💉 Inteligencia Artificial en el Aprendizaje de Enfermería: Aliada o Riesgo para tu Formación?

En un mundo donde la tecnología avanza a pasos agigantados, la inteligencia artificial (IA) se ha convertido en una herramienta revolucionaria para el aprendizaje. En el ámbito de la enfermería, los asistentes impulsados ​​por IA pueden ofrecer apoyo invaluable en la consulta de información, simulación de escenarios clínicos y refuerzo del conocimiento teórico. Sin embargo, […]

Ser Docente de Enfermería: Reflexión

¿Qué significa ser docente en enfermería? ¿Qué implica asumir esta responsabilidad en un contexto de constantes cambios y desafíos? Estas son algunas de las preguntas que me he planteado a lo largo de mi trayectoria como profesor de esta disciplina, y que quiero compartir con ustedes en este espacio. Ser docente en enfermería es mucho […]

Análisis de casos clínicos como estrategia didáctica en la enseñanza – aprendizaje de la enfermería

El aprendizaje significativo es un proceso que implica la construcción de conocimiento a partir de experiencias previas y la integración de nuevos conceptos con los ya existentes en la estructura cognitiva del estudiante (Ausubel, 2002). En el ámbito de la enfermería, el aprendizaje significativo se puede favorecer mediante el uso de estrategias pedagógicas que estimulen […]

Eficacia de los programas de tratamiento para ciberadicción en niños y adolescentes: revisión sistemática y meta-análisis

Introducción: El objetivo de este estudio fue evaluar la eficacia de los programas de tratamiento para la ciberadicción en niños y adolescentes. Material y Métodos: Se realizó la búsqueda en cinco bases de datos. Se seleccionaron ensayos controlados aleatorizados (ECA) o estudios de cohorte que evaluaron la eficacia de programas de tratamiento para la ciberadicción en niños […]

El “Saber ser” en la formación de enfermería

El “saber ser” es un aspecto importante en la formación de los profesionales de enfermería, ya que se refiere a su desarrollo personal y profesional. Los profesionales de enfermería deben ser personas empáticas, compasivas y profesionales, que puedan brindar apoyo emocional y atención de calidad a sus pacientes. Deben ser capaces de establecer relaciones positivas […]